我的苏大我代言 | 苏大学子回访母校活动成果展示——贵州、四川、重庆
蓦然回首，人生的时令已挥手雨季多时，怀旧一不小心成了主色调。高中留给人的记忆是美好的，溅起浪花朵朵、浮云片片，如海边零落的贝壳一样珍贵。
贵州篇
贵州省习水县第一中学
1月15日，我赴高中母校贵州省习水县第一中学开展了宣讲活动。本次活动面向高三文科班，从苏大的五个维度向同学们进行了介绍。
01前期准备1、回访母校策划案的制作；
2、制作PPT、视频；
3、小组成员之间任务分配清楚、并执行。
02活动内容活动分为两部分，第一部分宣讲苏州大学，第二部分交流高中、大学的学习生活。
宣讲苏州大学从五个维度感受苏大，并具体介绍往年苏大在贵州的招生分数，以及欣赏苏大美景。与学弟学妹的交流采取提问式沟通，准备学校招生办发放的签字笔作为礼品，鼓励同学提问交流。
03活动现场我的母校
总体上看，本次活动进展顺利。除了在宣讲过程中多媒体的掌控准确跟上宣讲进度以外，同学们的好奇心和激情也被充分调动。每个同学都看着多媒体认真听讲，在稍后的互动提问环节展现出极大的热情。无论是对苏大热切地求知欲，还是面对高中现阶段的迷茫，我们都进行了良好的交流对话。另外，由于前期工作准备充分，对宣讲活动的进行有一个助推作用。
通过这次宣讲活动，我切身体会到了苏州大学的校园文化内涵，也找到重回母校的熟悉感，并且在宣讲中将两个校园的文化碰撞在一起，得到新的体会。这次的活动不算完美，但是算得上圆满，其中暴露的问题将会给我以后的活动提供经验教训，得到的成功经验也会激励我在日后做得更好。
贵州省六盘水第三中学
01活动目的刚从高中离开进入大学，对母校还有很多留恋的地方。以前也有学长学姐们来到三中宣讲，但可惜的是没有遇到苏大的，所以在学校招收学生寒假回访时我就迫不及待的报名了。想让我的学弟学妹们可以和苏大，和苏州有一次美妙的邂逅。同时也可以将自己对于高考，对于大学的一些想法分享给他们，将这份温暖传递下去。
02活动流程做好充分的准备后，我们一行人来到了教室，在相应班级的班长介绍后便开始了我们的介绍，我们受到了同学们的热烈欢迎。
我们每个校友开始轮流上台发言，介绍自己的大学情况。我准备的时候，除了介绍苏大，同时也介绍苏州，希望能让母校的同学们体会到东吴文化。苏大是一所综合性大学校，有深厚的文化底蕴。因为我是医学部的，所以我着重介绍了医学部的概况。我主要从我这半个学期的感受来宣讲，来介绍我的大学生活。
03活动现场母校，是一种情结，栖居在心中最深的角落。倦鸟知返，游人思归，在陌生的路途奔跑，于漆黑的夜晚踟蹰，身心俱疲，无不想回到母校。经历过高考的我，很高兴自己的感悟能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。虽然我力量微小，但是这份关怀，我希望我能传递下去。
贵州省安顺市第一中学
01前期准备在进行准备回访前，我准备了PPT和视频，开始设想自己站在讲上的样子。我联系了高中班主任，他很爽快地就答应了帮我联系高三的班级，这次宣讲的班级是母校的文科重点班。
02活动回顾当自己真实地站在学弟学妹们的面前时，才猛然地体会到什么叫做“白驹过隙”，以前我也是那个坐在讲台下满脸期待地听着学姐描述大学生活的人啊！而此时的学弟学妹们认真听讲地模样更加激发了我，最后才发现一节课的时间根本不够说。结束的时候他们的班主任也就是我以前高三的历史老师笑盈盈地对我说：“你还发了小礼物给他们啊？哈哈，今天准备得还挺充分的，不错！”听到老师的夸奖，自己当然还是小小地骄傲了一下.
真的非常感谢学校能给这个机会让我重新步入高中课堂，分享自己的经验和介绍苏大，作为他们的学姐，自然是很希望他们能考上并且选择苏大的。回访结束后反思，总觉得自己没有把这个过程呈现得很完美，也许是因为一个是有着深厚感情的母校，一个是引以为傲的苏大，太想把所有的点滴都分享了吧。
想起自己以前的高中生活，刻苦而又努力，想想现在的大学生活，生出了一丝惭愧。高中想过许许多多要在大学里做的事还没开始完成几件，但幸好自己一直坚持着自己喜欢的东西！这一次的回访虽有遗憾，但也圆满，因为它又让我增强了对大学生活的信心，未来，因为期待，才会生出美妙的感觉!
四川篇
四川省师范大学附属中学
此次返校活动涉及一月二十九日以及一月三十日两天，团队成员共计一人。活动分为两个大的部分，一是到班宣讲，二是校园内摆摊宣传。
在到班宣讲环节，因为是高中学校统一组织毕业生回校面对高三年级的宣讲活动，参与院校和人数都很多，而学校一共只有十个理科班级两个文科班级共计十二个高三班级，所以学校分两场一共分给我两个理科班级进行到班宣讲活动。在宣讲时，应班级班主任的要求，除了对大学进行计划准备中的宣讲外，还对高三学生现阶段需要注意的一些问题进行了切身的解说。宣讲时所用PPT为参考招生办制作PPT以及校招生网的资料结合高中学校实际情况以及自身理解自行制作的，除了一些在网上可以很容易直接查到的资料外，还有一些实地的情况和我自己亲身经历的苏大。所到班级同学们积极性很高，提出了一些自己对于苏大的疑惑，而我也相应的做出了合理的回答，并且将自己之前在本部购买的纪念品作为礼物送给了班级内的同学。到班宣讲环节班级班主任全程旁听，在宣讲结束后他向我表示此次宣讲很成功，并且向我索要了本次宣讲的全部资料准备放在群内与各位班级的家长和同学共享。
在校内摆摊宣传方面，我积极地运用了学校招办准备的海报、书签和笔。在摆摊时，很多高三同学围到苏大的摊位进行咨询，他们纷纷对苏大表示出了极大的兴趣，然而由于下课时间短，围观同学多，而我只有一个人，可能有些方面介绍不够全面，回答不够细致，而且有些问题我自己了解可能也不够准确，比如一些学校的文科专业，于是我给他们推荐了苏大本科招生公众号，并且给咨询并且有兴趣的同学分发了印有苏大本科招生公众号二维码的书签，还给大家留下了我的联系方式，同学们纷纷表示十分喜欢苏大的校园美景。
这次回校之前有自己准备一些资料之类的，但是回校之后还是觉得自己在准备上有所不足，比如对于院校建设的了解。通过这次回校宣讲，一定程度上加深了我对苏大的认识和了解，让我更加热爱苏大这座象牙塔，更加热爱苏州这块异乡的宝地，同时，通过这次宣讲的活动，增强了我自己的演讲能力和自信心。
回访高中母校的活动，不仅为苏大在全国范围内的招生宣传起到了推进作用，同时也是对回访同学的一次考验，不管是对苏大、高中学校还是起连接作用的回访同学而言，这类活动都是有促进发展作用的，希望以后可以多有此类型的活动供同学们选择参与。
四川省简阳中学
01回访流程1. 校方统一安排时间、班级
2. 团队成员分散各个班级进行宣讲及交流
3. 答疑及分发小礼品
活动现场
02回访学校师生反馈学校领导：对毕业学子进行回校宣讲、交流学习经验等表示十分欢迎，在统计回校学子的大学院校及回校人数后，参考学校安排分年级进行回校回访活动。同时给出建议:在高一高二两个年级中请尽量多讲一些关于学习经验等内容，在毕业班学生中除了介绍自己的学校以外能尽量讲一些关于高考和大学生活的内容。
老师们：无论班主任或科任老师都十分支持本次活动，愿意暂停讲课腾出时间给回校学子们进行分享，同时也给出了一些他们认为同学们需要了解到的内容的建议。
同学们：表示十分喜欢学长姐回校进行这个活动，但希望在PPT中可以多讲一些关于生活和学习中的事情。同时也因得到我们分发的一些小礼品感到十分开心，在我们的基本情况讲解完以后也提出了很多他们的疑问，表现出对大学生活的憧憬。
03回访感言首先，对于能回校给学弟学妹们带来一些对他们有用的东西而言，感到十分荣幸和开心。其次，对于能把自己的学校分享给其他人也让作为苏大人的我们感到骄傲。
另外，就本次回访内容而言，感觉自己做的PPT还不够完善，不能将苏大的好全部展示给学弟学妹们，我们的讲解也不够全面，害怕自己没有给学弟学妹们一些好的引导，内容过于枯燥，不够有趣。（小招说：你们都超棒der！）
重庆篇
重庆市万州高级中学
01活动概况重庆市万州高级中学团委于2019年1月25日统一组织了高校回访活动，因回访学校众多，宣讲名额有限，苏大回访活动队成员仅参与了摆摊宣传。团队成员向高三的学弟学妹们讲述了我们苏大古朴美丽的环境、特色优秀的专业以及食堂美味、深造机会等，表达我们对万中学子的期望。
02活动现场1
2
蒲万娇：
首先,我们的这次宣讲形式丰富,通过纪念笔,书签,现场宣讲,张贴海报等各种形式宣传了我校,让在重庆市万州高级中学在读的高三学生对我校有了一定了解,也燃起了学弟学妹们对我校的深厚兴趣。活动中,我们也通过学长学姐与本校下届学生的亲密互动,给这些即将面临高考,还处在紧张复习生活中的学弟学妹们带来了动力,并传授了经验教训,同时,我们也亲切耐心的想他们介绍了大学的有关情况,让大家对大学及对外经贸的大学生活充满了向往。
通过我们的努力,在我们的母校,在这所重庆市万州高级中学中建立了对苏州大学的威信,我们也在活动中找到了自我的满足感和完成任务的成就感。
完
今天的展示到这里就结束啦！期待下期。
由于篇幅原因未能展示出剩下的16所贵州中学、9所四川中学以及2所重庆市学校的回访成果，请见谅！
及时 准确 用心
在苏大相遇
与苏大一起前行
续写无悔青春路
素材来源 | 苏州大学招生就业处
“苏小招”招生宣传志愿者协会
责任编辑 | 蒙甜 陈遵浩